Matematik

Förutom att vi tränar på taluppfattning och problemlösning har hösten börjat med tema geometri. Genom att leta efter, måla, bygga, klippa och måla har vi undersökt formerna kvadrat, rektangel, cirkel och triangel. Förra veckan lärde vi oss ordet omkrets och mätte olika former både inomhus och utomhus med hjälp av måttband och linjal. Dessa är inte helt lätta att använda så det behöver vi träna mer på innan vi känner oss helt säkra.
Tillsammans formade vi ett ihopknutet rep till de olika formerna då vi alla i gruppen, ca åtta barn, höll i repet... Lite klurigt men intressanta diskussioner ledde fram till trianglar, kvadrater, rektanglar och cirklar.

I Lgr 11 kan vi läsa att eleverna i slutet av årskurs 3 ska kunna: "... använda geometriska begrepp...", "... beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer" och "... avbilda och, utifrån instruktioner, konstruera enkla geometriska objekt."

Vi fortsätter med geometri även denna vecka och tittar då närmre på klot, kon, cylinder och rätblock.

                                                                                                                                 Åsa