Läsning

Idag har vi arbetat effektivt med många olika saker: slöjd, engelska, svenska, matte och no. Alla eleverna har fått matteböcker som vi har börjat arbeta i. Nu i början handlar det mycket om taluppfattning; att kunna räkna framåt och bakåt och att förstå värdet av olika tal.

Eleverna har tagit med läshattarna hem för att lästräna hemma. Att läsa en kvart vid två tillfällen i veckan har eleverna i läxa. Det går också bra att ni vuxna läser för dem. Ni kan turas om eller hitta strategier som fungerar för er. En del behöver få lyssna när någon annan läser också. Det är viktigt att barnen får läsupplevelsen och förstår innehållet även om de inte har knäckt läskoden riktigt.

Det här ska eleverna kunna i slutet av årskurs 3 enl nya läroplanen:

Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt. Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse. Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.

I morgon är det föräldramöte och grillkväll. Jag ser mycket fram emot att få träffa er!
Välkomna kl. 18.

/Jeanette